初中数学同位角内错角知识(数学同位角内错角同旁内角知识点)

初中数学同位角内错角知识(数学同位角内错角同旁内角知识点)

初中数学"三线八角”基本图形之中的同位角、内错角、同旁内角的概念是基础之中的基础,既然是基础知识,当然是重要知识,我们不要轻视它,好多同学不能正确认识这三种关系的角,导致后续的学习中走了不少弯路,因为以后的几何学习中时时离不开这三种关系的角,所以一开始就要把它弄清楚,搞明白,下面我们慢慢地辨析它们。

【几个辅助概念】

1.三线八角:在同一平面内,任意三条不交于一点的直线中,有两条直线被第三条直线所截构成了八个角,习惯上称为三线八角.如图:

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2.截线:需要辨认位置关系的两个角的边所在的公共直线.

3.被截线.两条直线被第三条直线所截,除截线外的另外两条直线.

如上图中,辨认∠4与∠5的位置关系时,∠4与∠5的边所在的公共直线为L,则L称为截线,∠4的另一边在直线a上,∠5的另一边在直线b上,则直线a,直线b称为被截线.

【同位角,内错角,同旁内角的概念】

需要说明的是,同位角,内错角,同旁内角都指的是两个角的位置关系,并不是说哪两个角叫做同位角(或内错角或同旁内角).辨认哪两个角具有上边三种位置关系的某种关系时,首先看这两个角是否能找到截线,若找不到截线,则不具有上述三种位置关系,若找到截线之后再按定义进行辨析.

1.同位角:两条直线被第三条直线所截,同时具有下面两个条件时,这两个角才是同位角关系,简称同位角.①两个角位于截线的同侧,②两个角位于被截线的同一方(侧).如图①:

初中数学同位角内错角知识(数学同位角内错角同旁内角知识点)

直线AB,直线CD分别与直线EF交于M,N两点,∠1的两条边是ME与MB,∠5的两条边是NM与ND,边ME与边NM共有线为EF,所以EF是截线,而MB在AB上,ND在CD上,所以AB,CD是被截线,∠1与∠5既在截线EF的同右侧,又在被截线AB,CD的同上方,具备两个同上方,同右侧的条件,所以∠1与∠5是同位角关系,习惯上称∠1与∠5是同位角,绝不能认为∠1是同位角,∠5是同位角.图①中∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8,也都是同位角.

具有同位角关系的两个角,它们的边构成的图形如同字母"F"形状.如下面四个图中,∠M与∠N是同位角.

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2.内错角:两条直线被第三条直线所截,同时具有下面两个条件时,这两个角是内错角关系,简称内错角.①两个角位于截线的两(异)侧,②两个角位于被截两直线所围区域内.如图①,∠3的边MN,与∠5的边NM重合在直线EF上,所以EF是截线,∠3的另一边MA在AB上,∠5的另一边ND在CD上,所以AB,CD是被截线,∠3与∠5在截线EF的两侧(错开),同时∠3与∠5在被截线AB,CD所围区域内部,具备错开,内部两个条件,所以∠3与∠5是内错角关系,习惯上称∠3与∠5是内错角,绝不能认为∠3是内错角,∠5是内错角,图①中∠4与∠6也是内错角,具有内错角关系的角的边构成的图形如同字母"Z"的形状,如下图的∠M与∠N.

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3.同旁内角:两条直线被第三条直线所截,同时具有下面两个条件时,这两个角是同旁内角关系,简称同旁内角.①两个角位于截线的同侧,②两个角在被截线所围成的区域内部.如图①,∠4的两边为MB,MN,∠5的两边为ND,NM,∠4的边MN与∠5的边NM重合在直线EF上,所以EF为截线,∠4的另一边MB在直线AB上,∠5的另一边ND在直线CD上,所以AB,CD是被截线,∠4与∠5在截线EF的同右侧,又在被截线AB,CD所围区域的内部,具备同侧,内部两个条件,所以∠4与∠5是同旁内角关系,习惯上称∠4与∠5是同旁内角,绝不能认为∠4是同旁内角或∠5是同旁内角.图①中∠3与∠6也是同旁内角.具有同旁内角关系的两角其边构成的图形如同字母"U"的形状,如下图中的∠M与∠N.

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明白了三种关系的角之后,下面通过例题巩固一下.

1.如图,∠1和∠2、∠3和∠4分别是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么角?

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【解析】图①中,∠1的边DB与∠2的边BD重合,则直线DB是截线,∠1的另一边为DC,∠2的另一边是BA,所以DC,BA两线是被截线,同时看到∠1和∠2在截线DB的两侧错开,在被截线DC与BA所围成区域的内部,所以∠1和∠2是内错角.∠3的边DB与∠4的边BD重合,则直线DB是截线,∠3的另一边为DA,∠4的另一边为BC,所以DA,BC两线是被截线,同时看到∠3和∠4在截线DB的两侧错开,在被截线DA与BC所围成区域的内部,所以∠3和∠4是内错角.

图②中,∠1的边CE与∠2的边BC都在直线BC上,所以BC是截线,∠1的另一边CD与∠2的另一边BA是被截线,同时看到∠1和∠2都在截线BC的上方,又分别在被截线CD,BA的同右方,所以∠1和∠2是同位角.∠3的边CA与∠4的边AC重合,则直线AC是截线,∠3的另一边CB与∠4的另一边AB是被截线,同时∠3和∠4都在截线AC的同侧,又在被截线CB和AB所围区域的内部,所以∠3和∠4是同旁内角.

解:图①中,∠1和∠2是直线AB与CD被直线DB所截形成的内错角,∠3和∠4是直线AD与BC被直线DB所截形成的内错角.图②中,∠1和∠2是直线AB与CD被直线BC所截形成的同位角,∠3和∠4是直线AB与BC被直线AC所截形成的同旁内角.

2.试找出图中与∠1是同位角的所有角,与∠1是内错角的所有角,与∠1是同旁内角的所有角.

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【分析】当图形中的线较多时,可利用分离图形法将图形整理出有关"三线八角"的基本图形,再分别进行识别.本题中∠1的两边AH,AG确定,以确定的两线为基准,分別找出"第三线”构成"三线八角"的基本图形,如下图①②:

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在图①中,与∠1是同位角的有:∠GDQ(或∠GDC),∠MCH(或∠DCH),在图②中与∠1是同位角的有:∠GEB(或∠GEP),∠EBH(或∠NBH).

在图①中与∠1是内错角的有:∠MDA,∠ACQ,在图②中与∠1是内错角的有:∠NEA,∠ABP.

在图①中与∠1是同旁内角的有:∠ADC,∠ACD,在图②中与∠1是同旁内角的有:∠AEB,∠ABE.

【总结】正确认识同位角、内错角、同旁内角的关键是找准截线与被截线,然后再按定义中的两个条件进行辨析.

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