六年级数学圆的笔记(关于圆的笔记六年级)

关于圆

1、把一个圆平均分成若干份剪拼成一个近似的长方形,长方形的长等于圆周长的一半,就是半弧,半弧等于πr,长方形的宽等于半径,就是r。

把一个圆平均分成若干份剪拼成一个近似的长方形,长方形的面积等于圆的面积,长方形的周长比圆的周长增加了两个半径,面积不变,周长增加。

2、环形面积=大圆面积一小圆面积

环形面积=πR2一πr2

环形面积=πX(R2一r2 )

3、半圆的周长=半弧+直径, 半弧=圆周长÷2 半弧X2=圆周长

因为圆周长=2πr,所以半弧=πr。

圆周长÷π=直径 圆周长÷π÷2=半径

4、半圆周长就是圆周长的一半,这句话是错的。

5、大圆的圆周率比小圆的圆周率大,这句话是错的,因为圆周率都是π,是不变的。

6、直径是半径的2倍,这句话是错的,因为没有说在同一个圆中。

圆心角越大,扇形就越大,这句话是错的,因为没有说在同一个圆中。

7、我国魏晋时期的数学家刘徽,采用割圆术来求圆的周长的近似值。

8、圆中画一个最大的正方形,这个正方形的面积等于2r的平方。

正方形中画一个最大的圆,这个正方形的面积等于4r的平方。

圆中的正方形,正方形等于2r的平方,正方形中有圆,正方形等于4r的平方,圆的面积等于πr的平方。

9、圆的周长是直径的π倍,圆的面积是r的平方的π倍。

10、求圆的周长,一般先求直径,兀X直径=圆的周长。

求圆的面积,一般先求半径,π╳半径的平方=圆的面积

11、关于圆周率的计算。

3.14×2=6.28 3.14×3=9.42 3.14×4=12.56 3.14×5=15.7

3.14×6=18.84 3.14×7=21.98 3.14×8=25.12 3.14×9=28.26

3.14×16= 50.24 3.14×25= 78.5 3.14×36 = 113.04

12、圆的周长=π×直径 圆的周长=2×π×半径

直径÷2=半径 半径×2=直径

圆的周长÷π=直径 圆的周长÷π÷2=半径

圆的面积=π×半径的平方

13、圆有无数条直径,圆有无数条半径,圆有无数条对称轴。

14、圆是轴对称图形。

15、在同圆或等圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。

16、圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。

17、任何一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。Π是一个无限不循环小数。

18、π=3.141592653..........,在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值3.14.

19、用3根同样长的绳子,一根围成长方形,一根围成正方形,还有一根围成圆。围成的圆形面积最大。

20、一个圆形的直径扩大2倍,它的周长也扩大2倍,面积扩大4倍。

一个圆形的直径扩大3倍,它的周长也扩大3倍,面积扩大9倍。

一个圆形的直径扩大4倍,它的周长也扩大4倍,面积扩大16倍。

一个圆形的直径扩大n倍,它的周长也扩大n倍,面积扩大n2倍。

21、画圆时,圆规两只脚之间的距离就是半径。

22、我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。

23、我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率π大约在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。

24、连接圆心和圆上任意一点的线段是半径;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。

25、半圆周长=半弧+直径

半圆周长=πr+2r

六年级数学圆的笔记(关于圆的笔记六年级)

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